关于正确挑选儿童玩具的四个标准

骏意设计 ：很多家长在给孩子挑选玩具的时候，只要孩子喜欢，一般都会进行购买。看到别人的孩子有一款玩具，也希望自己的孩子能拥有......但是这样的“买买买”方式，真的对孩子的成长好吗？其实不然，玩具过多，反而会对孩子的成长产生消极影响。

美国儿童教育学者曾发表过一份研究报告，认为玩具过多容易影响孩子的智力发育。而英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃历时数年，对3000 名年龄在3~5岁之间的孩子进行了跟踪调查，结果发现：那些玩具较少的孩子，要比那些玩具成山的同龄小朋友智力水平高。学者克莱尔·勒纳对上述表示赞同，他认为给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为孩子们在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。

那么，究竟孩子需要多少件玩具？家长又应该如何正确地为孩子挑选玩具？

美国弗吉尼亚大学学者建议的数量是5个。理由是：玩具在精不在多， 5 个刚刚好。玩具少于5个，宝宝可能会自卑；如果超过 5 个，不仅玩具玩得不充分，还会限制宝宝的创造力。一般来说，在任何阶段，家里适合孩子玩的玩具有五六件就可以了。

而要想给孩子正确挑选玩具，只需遵循以下四个标准：

1、符合孩子的年龄  

给孩子挑选玩具时，爸爸妈妈们首先要考虑到的孩子的年龄段，多大的孩子玩什么玩具。通常，适合刚出生的孩子的玩具比较少，基本是摇铃、床铃、牙胶、故事机等，当孩子1岁以后，家长们可以开始尝试益智玩具。当孩子 3岁以后，随着孩子们的手眼协调能力越来越强，家长们可以选择一些动手能力比较强的组合玩具；

2、玩具的材料是否无毒、安全

玩具是孩子经常拿在手里、带在身上的，有时还含在嘴里，所以它的材料和质地非常重要。家长们在为孩子选择玩具时，为了孩子的健康，一定要多看一下玩具是不是合格的，有没有含一些有害的物质，是不是正规厂家出品的，等等；

3、玩具设计是不是促进孩子的创造力和想象力发挥

玩具是孩子认识和探索世界的窗口，一个好的玩具设计可以促进孩子的创造力和想象力发挥，比如，积木玩具在孩子的手里，可以一下子变成玩具车，一下子变成城堡，一下子变成高楼大厦，这也是一直来家长们偏爱积木玩具的重要原因；

4、选择能重复玩耍的玩具  

选择重复玩耍的玩具不但经济实惠，而且，重复玩耍同一玩具，能让宝宝发挥更多的创造力和想象力，把一个玩具玩出多种玩法，思维也将更加开阔。因此家长们在买玩具的时候，尽量挑选含有可重复玩耍的玩具功能设计 的玩具产品。

玩具，是孩子们童年重要的“小伙伴”，陪伴着孩子成长，但是玩具的好处多多，并不意味着玩具也应该多多。而且，对于孩子们来说，有家人一起陪伴的玩具时光，远远胜过一个奢侈的玩具王国。