玩具设计开发让很多开发商伤脑筋，告诉你4点解决的新思路。  

玩具开发的形式是各不相同，多种多样的，那么，以下4点关于玩具设计的形式，相信大家了解后，可以找到了新思路，对于自身新旧玩具产品将何去何从的问题，将会更加清晰。

THINK & DO

1、主题玩具设计:玩具开发前，需有目的、有计划地针对某一年龄段儿童的生理、心理发展需要，只有对某一特定的消费群体，开发设计适合要求的玩具，才不会造成定位不清，消费群体选择上下两难的问题。如儿童在 3-4岁期间，是最爱模仿的时期，也是进行语言教育的最佳时期。一些炊具、家庭用品、医药用具等模型玩具，可让儿童在“过家家”当“医生”的角色游戏中学会用语言表达一些情节和内容。  

2、功能整合设计:整体提升玩具产品的使用价值，有多种功能，使其一物多用或长时间使用。儿童随年龄的增长，兴趣会不断转移，功能单一的玩具会很快让孩子失去兴趣，造成浪费。功能整合设计可以使玩具内容丰富，玩法多变，延长其使用寿命，并能多方位地培养儿童的智力。如 :拆装组合汽车玩具、具有可画画、录音等多功能的写字板、学习机等玩具。

3、推陈出新设计:中国有着丰厚的文化底蕴，在玩具的设计上，历史上和民间都有许多构思奇巧、形态各异、充满东方智慧的玩具，只因时代的变迁，它们或因材料简单、或因“玩”法落伍、或因形态粗糙、或因包装陈旧、或因生产技术落后而渐渐被人遗忘。但只要对它们稍加改造，注入时代概念，重新组合、设计、包装，它们必将重放异彩。如:传统的风筝、孔明灯、九连环等，可以在材料、形态、色彩等方面进行革新设计，创造新的玩具。

4、系列化设计:即要求在设计中，不能把玩具看作一个孤立的小产品来设计，要有系统概念。首先要考虑随儿童的成长而不断调整的配套设计;其次要能从室内到户外随环境变化的系列玩具;另外要能从“玩”到“用”的纵深系列设计。更可将三者整合，使玩具开发设计具有整体性、系列性。如一些既有娱乐性又有实用价值的童车设计等。